我校召开3月党委理论学习中心组学习会议暨树立和践行正确政绩观学习教育第二次集体学习会议

‍3月26日，我校召开3月党委理论学习中心组学习会议暨树立和践行正确政绩观学习教育第二次集体学习会议，会议主要围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一章、党的二十届四中全会精神等内容进行学习。党委书记苏立作主题发言，会议由党委副书记、校长庾庐山主持，全体党委委员出席，并以政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩为题依次进行交流发言。

会议指出，《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》和习近平总书记关于教育的重要论述，为我们回答“政绩为谁而树”提供了根本遵循。这一系列重要论述，从根本上回答了“为谁创造业绩”的问题，为我们校准办学治校的价值取向提供了根本遵循。党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和重要指示批示精神，为我们明确“树什么样的政绩”提供了方向指引。国家和省委“十五五”规划建议，为我们解决“靠什么树政绩”提供了行动指南。

会议强调，树立正确政绩观，首先要站稳人民立场和教育立场，把服务党和国家事业作为根本方向，把促进学生成长成才、推动教师发展作为根本落点，把推动学校长远发展作为根本追求，坚决防止以指标代替实效、以短期行为代替长远发展，真正把政绩体现在立德树人和办学质量提升上。全校要更加突出高质量发展导向，把人才培养质量作为核心标志，把服务区域发展作为重要体现，把改革创新和治理能力提升作为关键支撑。

会议要求，必须把发展导向进一步校准到服务大局、服务师生上来。在推进招生就业、校地合作、资源配置等工作中，不能只看“数量”和“增幅”，更要看对学生成长有没有帮助、对地方发展有没有支撑、对学校长远有没有积累。通过在发展导向上的持续校正，把正确政绩观体现在发展理念和工作取向上。政绩观不是抽象的要求，而是具体体现在怎么看发展、怎么干工作、怎么抓落实上。全体党委班子成员，要带头把方向、强导向、抓落实，在解决具体问题中不断校准政绩观，推动学校事业发展更加稳健、更有质量。

（宣传统战部 肖惠之）

（一审：文马强 二审：毛颖 三审：李美会）